Эмоционалдык жугуштуу теория топтун эмоционалдык абалына өбөлгө түзөт

Негизги психологиялык абал катары эмоция инсандын ички тажрыйбасынын чагылышы гана эмес, ошондой эле социалдык өз ара аракеттенүүнүн маанилүү каражаты болуп саналат. Топтук кырдаалдарда эмоциялардын уюштуруучулук жана динамикалык мүнөздөмөлөрү өзгөчө көрүнүктүү болуп, эмоционалдык жугуштуу теория бул боюнча терең талкуу жүргүзгөн. Бул теория топтун ичиндеги эмоционалдык абал өзүнчө эмес, жеке адамдардын ортосундагы эмоционалдык өз ара аракеттенүү аркылуу "эмоционалдык циклди" түзөрүн көрсөтөт, бул процессте эмоциялар мүчөлөр арасында жайылып, акырында топтун Биргелешкен эмоционалдык абалы жана социалдык. таанып билүү.

Эмоционалдык жугуштуу механизм

Эмоционалдык жугуштуулук теориясы эмоциялардын таралышы мимика, дененин турумдары жана интонациясы, ошондой эле вербалдык мазмундагы эмоционалдык түс сыяктуу вербалдык эмес сигналдар аркылуу ишке ашат деп эсептейт. Адам кандайдыр бир эмоцияны көрсөтсө, анын айланасындагылар аң-сезимсиз түрдө бул вербалдык эмес сигналдарды туурайт, ошентип өзүнө окшош эмоционалдык жоопторду активдештирет. Бул имитация жана резонанс процесси автоматтык түрдө болот жана көбүнчө подсознание деңгээлинде пайда болуп, эмоциялардын топ арасында тез таралышын шарттайт жана жалпы эмоционалдык атмосфераны түзөт.

Топтордо эмоционалдык циклдердин калыптанышы

Топтун ичинде эмоциялардын цикли, адатта, белгилүү бир эмоционалдык экспортердон башталат, ал топтогу "пикир лидери" же белгилүү бир кырдаалда эмоцияларды күчтүүрөөк билдирген адам болушу мүмкүн. Эмоционалдык экспортердун эмоционалдык абалы вербалдык эмес жана вербалдык билдирүүлөр аркылуу курчап турган топтун мүчөлөрүнө таасир этет. Эмоционалдык сигналдарды алгандан кийин, бул мүчөлөр эмоционалдык резонансты сезишет, башкача айтканда, окшош эмоционалдык абалдарды сезишет. Андан кийин алар бул эмоцияны иш-аракеттери жана сөздөрү аркылуу дагы бекемдеп, аны башка мүчөлөргө жеткирип, эмоционалдык пикирлердин жабык циклин түзүшү мүмкүн. Убакыттын өтүшү менен бул циклдик эффект топтун эмоционалдык абалын ырааттуу кылып, бир тектүү эмоционалдык атмосфераны түзөт.

Топтук эмоцияларды бекемдөө жана консенсусту калыптандыруу

Эмоционалдык циклдин таасири астында топтун ичиндеги эмоционалдык абал консенсустук эмоцияга айланганга чейин акырындык менен күчөй берет. Бул консенсус эмоциясы инсандын жүрүм-турумуна жана чечим кабыл алууга гана таасирин тийгизбестен, топтун социалдык таанымын, башкача айтканда, топтун мүчөлөрүнүн окуяларга, маселелерге же башкаларга болгон жалпы көз карашын жана мамилесин калыптандырат. Консенсустук эмоциялардын калыптанышы көбүнчө топтук ой жүгүртүүнүн пайда болушу менен коштолот, башкача айтканда, эмоцияга алдырган топтун мүчөлөрү топтун жалпы көз караштарын кабыл алып, жеке көз карандысыз пикирлерди этибарга албай коюшат.

Пикир лидерлери жана топтун пикири жок мүчөлөрү

Эмоционалдык циклде пикир лидерлери негизги ролду ойнойт. Алар көбүнчө эмоционалдык натыйжанын булагы болуп саналат жана алардын таасири жана ынандыруу аркылуу топтук эмоциялардын багытын жетектейт. Көз карандысыз пикири жок топтун мүчөлөрү коомдук пикир лидерлеринин таасирине оңой кабылышат жана алардын ой-пикирлерине жана эмоцияларына ишеничтүү түрдө ишенип, кабыл алышат, ошентип, топтун ичинде «малчылык эффекти» пайда болот. Бул көрүнүш топтун негизги алсыздыгын көрсөтөт, башкача айтканда, эмоциялардын жетегинде топтун мүчөлөрү критикалык ой жүгүртүүсүн жоготуп, сокур ээрчип, топтун акылга сыйбаган чечимдерди кабыл алууга алып келиши мүмкүн.

аягында

Топтук кырдаалдарда эмоциянын таралышы жана жугушу социалдык психологиядагы маанилүү көрүнүш. Эмоционалдык жугуштуу теориянын көз карашы аркылуу биз топтордун ичиндеги эмоционалдык абалдардын калыптануу механизмин жана эмоциялар топтун жүрүм-турумуна жана социалдык таанымына кандай таасир тийгизерин тереңирээк түшүнө алабыз. Эмоцияны тескөөнүн ролун таануу сергек эмоцияларды башкарууну жана топтун конструктивдүү өз ара аракеттенүүсүн өнүктүрүүдө маанилүү. Практикалык жактан алганда, эмоционалдык циклди түшүнүү жана жетектөө уюмдарга жана лидерлерге өз командаларында позитивдүү иш климатын түзүүгө жардам берет, ошол эле учурда педагогдорго жана психикалык саламаттыкты сактоо адистерине топтордо эмоционалдык ден соолукту жана психологиялык бакубаттуулукту өнүктүрүүгө жардам берет.